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“艺术和教育的根本，首先是要引导和改变一个人看世界的方式和态度。”3月24日，在纪念全国高等艺术院校创作教学座谈会40周年——美术与书法创作教学论坛之校长论坛上，中国美术学院副校长曹晓阳分享了他的观察。

▲曹晓阳。记者 梅耀 摄

在他看来，艺术作品和艺术家互为本源。艺术和艺术教育要强调主体性的精神生产，要以人的社会性建构去谋求人的发展。在这个意义上，艺术即教育。因此，作为人的感知力和创造力、主体性和社会性四个关键词非常重要。

他称，讨论艺术创作和艺术教育不是讨论“小我”的艺术生产，也不只是技艺和风格的养成，而是要把艺术教育发展成为洗涤心灵、联通社会、深入乡土，产生现实价值的有为之行。

艺术教育必须引导学生学会用身体丈量历史，用生命感知世界，将自己充分投入到生活的现场、现实的深处，在当代人的生活现实中“养护”艺术之根，以“人文之心”树立教育的社会关怀。

他还表示，中国美术学院的建院思想是“调和东西”，如今倡导“多元互动、和而不同”。这其实是一脉相承的。如今，大数据不断追踪和推送你想看到的，社交网络给你制造了舒适的专属自我的小世界。技术的加速让我们生活不断被重置。在这样一种新的现实状态下，我们一方面要探索未来，同时要回溯本源，变革艺术创作、艺术教育的方式方法，艺术院校的形态也可能要经历新一轮的重塑。

“到源头饮水、与伟大同行，不仅是中国美术学院今年的任务书，也是中国美术学院的教育理念和艺术要求。”曹晓阳说。