该研讨会共分为“西部艺术与中华民族共同体”“西部艺术教育与中华民族共同体”“学术与谈”三个单元。

在“西部艺术与中华民族共同体”研讨单元，专家学者主要从西部艺术整体面貌出发，从艺术作品中的题材、传播等多个维度进行了研讨。

西南大学美术学院教授、博士生导师段运冬称，探寻关键时间节点上跨语际之间“理论研读—问题转换—艺术演进”的艺术生产逻辑，可以为全球性艺术互鉴互融提供启示。因此，铸牢中华民族共同体意识，需要跨语境塑造。

四川美术学院国际交流与合作处副处长张颖认为，在保持对本土文化批判的自觉和对现实生活境遇的观照的同时，可以尝试通过“区域艺术”“多民族艺术”研究，找到新方法。

“西部艺术教育与中华民族共同体”研讨单元，专家们将视角聚焦于西部高校中的艺术教育，从教学实践、学科发展、理论建构、专业建设等方面进行了研讨。

贵州民族大学美术学院院长范昭平认为，我们需要拓宽视野，提升理念，要从民间美术、优秀传统文化中挖掘共有文化符号，增强民族文化自信和文化认同，如从各民族蜡染、刺绣、图腾、器物、民间绘画、传统木构营建、习俗、节庆、农耕文化、礼制、文字、历史、神话、符号以及其他艺术和自然元素中寻找中华文化共同的基因，同时也不能忽视特色化和个性化问题。

新疆艺术学院马克思主义学院历史教研部主任孙梅表示，要把铸牢中华民族共同体意识教育融入艺术院校育人全过程。

此外，“学术与谈”研讨单元，专家们从跨学科、跨媒介、跨领域等维度，研讨了“西部艺术与中华民族共同体”的广度与深度。

本次研讨会在众多专家学者的精彩发言中，既展现了以西部高校、学院为代表的艺术研究与创作力量在铸牢中华民族共同体意识中发挥的重要作用，也较为全面地展现了西部地区丰富的文化艺术资源，为进一步加强西部艺术创作、研究、教育与传播奠定了理论与实践基础。