这段基础课程的体验和所有设计师做设计的经历都是一样的，我们在自信和自我怀疑中不断摇摆，质疑着自己，探寻着表达的可能性……

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时间

2017.10.23-27

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地点

四川美术学院 

设计学院走廊大厅

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指导老师

孙可

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时间回溯

2017.9.25 - 10.13

课题：二维与三维叠加实验

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《emoji》 于雪梅 / 王心妍

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《Bug》 韩冬玥 / 黄悦仪

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《打call》 刘颖 / 刘欣悦

• 寻找选题？
  

• 创意好玩吗？

电子时代的表情

于雪梅 / 王心妍

表情包是与我们的日常生活密切相关的，所以使用了表情这个题材。emoji是日语的音译，意思为“绘文字”，我们把emoji做在?个纯白的面具上，然后把“喜，怒，哀，惧”四个表情的平面构成投影上去，也是?种人在不同情景下不同表情的意思。

空间故障  

韩冬玥 / 黄悦仪

作为互联网的一代，bug这个词常常被提起，这个词易于表现，也很明确。本来想的只是平面字体的笔画拆开然后上下错落，但效果显得单调没意思。于是想到用空间凹凸来强化视觉表现，增加了一些错落摆开的投影盒子，这样平面和空间就有了呼应。

创意打call  

 刘颖 / 刘欣悦

最初想法还是挺有趣的吧，选的就是比较热门的、能勾起大家阅读兴趣的词。但是做起来还是挺繁复的，因为那个小的板子就是要一块块的有一定规律的切，挺费眼神的，不过做完了还是会很有成就感啦~  做创意挺好玩的，喜欢这门课。